蘇中興:國際人才引進應(yīng)注重與我國科技創(chuàng)新現(xiàn)實需求相銜接
我們以往在國際化高端人才的引進中,多以頂級論文發(fā)表來判斷人才是否“高端”,結(jié)果是國家花費了高昂代價,甚至引起了一些西方國家的無端猜疑,但大量的經(jīng)費投入只是產(chǎn)生了一些公開發(fā)表的論文,對我國現(xiàn)階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的突破并沒有帶來直接幫助,我國的科技帶頭人依然缺乏。。
我們需要在國際化高端人才引進中更加注重與我國現(xiàn)實需求的對接,結(jié)合我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和重大科技攻關(guān)項目,制定國家層面的高端創(chuàng)新型科技人才緊缺目錄,重點引進新一代信息通信、新能源、新材料、航空航天、生物醫(yī)藥、智能制造等領(lǐng)域的核心技術(shù)人才。同時,要營造更加濃厚的科技創(chuàng)新氛圍,吸引全球高端科技人才來華工作、創(chuàng)業(yè)。
原文鏈接:新發(fā)展格局呼喚產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才戰(zhàn)略
袁廣闊:商代人對龍的信仰抱有更大的熱忱
繼夏代之后,商代人對龍的信仰抱有更大的熱忱,鑄形以象物,在祭祀坑及墓葬中埋藏數(shù)量驚人的青銅器。與前代相比,商代的物質(zhì)與精神文明都有了長足發(fā)展。商代人的宗教虔誠與文化自信推動著藝術(shù)創(chuàng)作在形式和內(nèi)容上形成突破與創(chuàng)新。這一時期的龍紋在繼承蛇龍、鱷龍等原始龍紋的基礎(chǔ)之上,又具有了鳥、象、鹿、馬等動物的特點,形象上更為怪異神秘、絢爛瑰麗。商代龍紋是青銅器裝飾圖案中最優(yōu)秀的作品之一,代表了時代鑄銅工藝的最高水平。
原文鏈接:龍圖騰:考古學(xué)視野下中華龍的起源、認同與傳承
顧榮新:近代英國鄉(xiāng)紳子弟教育與階層變遷
近代英國各社會等級與社會階層接受教育的方式與內(nèi)容存在較大差異。鄉(xiāng)紳是英國歷史上、社會結(jié)構(gòu)中重要且獨特的社會階層。良好的教育是區(qū)別鄉(xiāng)紳與之下階層的重要標(biāo)識,也是鄉(xiāng)紳謀求、維持社會地位的重要方式,以及鄉(xiāng)紳子弟從事主要職業(yè)所需的資格與經(jīng)歷。鄉(xiāng)紳階層的社會變遷中,鄉(xiāng)紳子弟的教育大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:鄉(xiāng)紳形成階段——騎士教育向知識教育的過渡;鄉(xiāng)紳興起階段——普遍接受紳士教育并與社會中下層教育相分離;鄉(xiāng)紳衰落階段——積極融入重塑的精英教育。
李紅軍:陜西神木石峁遺址
陜西神木石峁遺址是距今4000年前后東亞地區(qū)目前已發(fā)現(xiàn)規(guī)模最大的城址,以皇城臺為核心,內(nèi)、外城以石砌城垣為周界向內(nèi)拱衛(wèi),面積逾400萬平方米。自2013年“中華文明探源工程四期”實施以來,陜西省考古工作者持續(xù)開展考古工作,完整揭露了皇城臺門址及部分墻體,出土了陶、骨、石、玉、銅及紡織品、漆皮等各類遺物數(shù)以萬計。2018年以來,考古工作者在皇城臺大型臺基上新發(fā)現(xiàn)七十余件精美石雕作品,為探討中華文明起源和古代先民精神世界提供了寶貴實物資料。
周海宏:美育就是培養(yǎng)孩子的“魅力”
研究表明,在社會生活中能夠保持長久上升態(tài)勢的人,往往具有以下品性,我把它概括為“有三力”:有能力、有魄力、有魅力。
有能力,在工作中表現(xiàn)為:發(fā)現(xiàn)問題+解決問題的能力。
有魄力,在工作中表現(xiàn)為:勇于抓機會,敢于決策,有組織駕控力。
有魅力,在社會生活中表現(xiàn)為:社交魅力,良好的社群關(guān)系,遵守社會規(guī)則,顧及他人感受;審美魅力,衣著整潔,言談舉止文雅,熱愛生活。
對標(biāo)未來社會生活所需,顯然后“兩力”是當(dāng)下學(xué)校教育欠缺的。我們呼吁在基礎(chǔ)教育中能夠提供專業(yè)、系統(tǒng)的對后“兩力”的培養(yǎng),實現(xiàn)“全素質(zhì)教育”。加強與改進學(xué)校美育,落到孩子身上,其實就是培養(yǎng)孩子的“魅力”。
李文道:對癥下藥,提升兒童心理健康水平
治病尋根,兒童心理健康問題的持續(xù)高發(fā),原因何在?
第一,當(dāng)今社會對兒童心理健康的嚴重性認識不夠,認為心理健康有問題的往往是成人,殊不知心理健康問題的發(fā)生年齡正逐年下移,嚴重威脅到中小學(xué)生的身心健康。
第二,應(yīng)試教育所帶來的各種社會壓力經(jīng)由家庭和學(xué)校逐級累積傳遞至兒童,導(dǎo)致幼兒園小學(xué)化、小學(xué)中學(xué)化、中學(xué)大學(xué)化等現(xiàn)象日趨嚴重,使許多身心尚未發(fā)育成熟的兒童從小就處于巨大的學(xué)業(yè)壓力之下,經(jīng)常處于心理應(yīng)激狀態(tài)。
第三,社會轉(zhuǎn)型。在一個穩(wěn)定的傳統(tǒng)社會中,價值觀念往往是明確的、一元的;在一個不斷變動的轉(zhuǎn)型社會中,價值觀念往往是模糊的、多元的,這對世界觀、人生觀、價值觀尚在不斷形成中的兒童容易造成消極影響,無所適從而心理失衡。這些不穩(wěn)定性和不確定性破壞了兒童心理健康的諸多保護傘和安全網(wǎng),加劇了兒童心理健康問題的發(fā)生。
潘海生、湯杰:構(gòu)建溝通更加靈活的職業(yè)教育體系
構(gòu)建溝通更加靈活的職業(yè)教育體系,應(yīng)重點優(yōu)化完善三條制度:其一,完善職教高考制度,以制度化的建設(shè)逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)局部化的中職升學(xué)途徑。在推行職教高考制度的過程中配套完善專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系和技能水平社會評價體系的構(gòu)建。其二,完善國家資歷框架制度,重在解決技能等級證書與專業(yè)人才職稱之間的關(guān)系問題。因此,一方面需要搭建技能等級、職業(yè)教育與普通教育學(xué)歷、專業(yè)人才職稱三者之間的等值互換關(guān)系。另一方面通過建立和完善國家學(xué)分銀行制度解決先前學(xué)習(xí)成果認定的問題,鼓勵學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí),推進終身教育體系的建設(shè)。其三,完善普職融通制度。鼓勵地方職業(yè)院校試點多種融通形式,先自下而上總結(jié)經(jīng)驗,再自上而下細化優(yōu)化配套政策。
原文鏈接:高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)離不開靈活開放的職業(yè)教育
曹永國:人才培養(yǎng)要擺脫出“多”上“新”的短期追求
人才培養(yǎng)與人才戰(zhàn)略是人才強國的重要前提和內(nèi)容?!吨袊逃F(xiàn)代化2035》明確提出:一流的人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力是衡量教育現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記指出,人力資源是構(gòu)建新發(fā)展格局的重要依托。要優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)要符合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,要有大眼光、大格局和國際視野,要有前瞻性,避免急功近利地制定人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)須立足于中國國情和中國文化,準(zhǔn)確把握世界教育發(fā)展的趨勢,積極吸收人才培養(yǎng)和人才發(fā)展的新理念、新思想、新方法和新路徑。以往在人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)規(guī)劃上,許多高校重視量化指標(biāo)、出“多”上“新”,注重短期效益,既違背了人才成長規(guī)律,又造成了人才和教育不必要的浪費。
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黃晉:為規(guī)制平臺經(jīng)濟壟斷提供指引
11月10日,國家市場監(jiān)管總局發(fā)布《關(guān)于平臺經(jīng)濟領(lǐng)域的反壟斷指南(征求意見稿)》(以下簡稱《平臺領(lǐng)域反壟斷指南(征求意見稿)》),公開向社會征求意見。《平臺領(lǐng)域反壟斷指南(征求意見稿)》明確了平臺經(jīng)濟領(lǐng)域相關(guān)市場的界定,強化了對壟斷協(xié)議和濫用市場支配地位行為的事后規(guī)制,完善了對平臺經(jīng)濟領(lǐng)域經(jīng)營者集中的事先規(guī)制和事后主動調(diào)查機制,嚴格禁止行政機關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織在平臺經(jīng)濟領(lǐng)域濫用行政權(quán)力排除、限制競爭,同時強調(diào)要在平臺經(jīng)濟領(lǐng)域積極實施公平競爭審查制度。
彭森:為高質(zhì)量發(fā)展開啟改革新征程
十九屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》,這是指導(dǎo)今后一個時期加快改革發(fā)展,構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制的綱領(lǐng)性文件?!笆奈濉睍r期,中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)進入新的歷史階段。中國改革又到了一個新的歷史關(guān)頭,面臨著前所未有的新形勢、新挑戰(zhàn)和新任務(wù)。開啟改革新征程要注重處理“三重關(guān)系”,一是更加注重處理好改革的頂層設(shè)計和基層創(chuàng)新的關(guān)系,二是更加注重處理好改革與開放的關(guān)系,三是更加注重處理好改革與法治的關(guān)系。

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