【重點推薦】在堅持問題導向中發(fā)揚歷史主動精神

　　【第485期】孫琳瓊：在堅持問題導向中發(fā)揚歷史主動精神

　　堅持問題導向為發(fā)揚歷史主動精神提供斗爭方向。歷史主動精神是科學把握歷史規(guī)律、準確洞悉歷史趨勢、勇于擔當歷史重任的精神品格，也是我們黨團結帶領全國各族人民取得百年成就的一個重要法寶?；仡欀袊伯a黨百年奮斗征程，正是在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的革命性鍛造中，我們黨才能夠始終成為中國革命、建設和改革的堅強領導核心。

　　堅持問題導向為發(fā)揚歷史主動精神提供創(chuàng)新動力。中國特色社會主義偉大事業(yè)既符合世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，又深植于中國大地，符合中國歷史文化傳統(tǒng)，具有開創(chuàng)性和原創(chuàng)性。這意味著，中國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的問題具有中國獨特性的同時，其解答問題的方案同樣蘊藏著中國智慧。

　　堅持問題導向為發(fā)揚歷史主動精神提供方法依據(jù)。實踐證明，正是在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，人們逐漸形成并深化著對歷史發(fā)展一般性規(guī)律的認識，從而形成對歷史方位、發(fā)展趨勢的科學判斷，并將實現(xiàn)某一歷史趨勢作為使命承擔起來，而對歷史運行規(guī)律的深刻感悟，同樣也蘊含著對社會發(fā)展前景的主動營造。在此意義上，堅持問題導向就是要準確把握時代潮流，立足最大國情、最大實際，并以此為基點認識當下、規(guī)劃戰(zhàn)略、制定政策、推進事業(yè)。

　　堅持問題導向為發(fā)揚歷史主動精神提供價值坐標。堅持問題導向，不僅體現(xiàn)了中國共產黨人的精神狀態(tài)，而且體現(xiàn)了中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，從而彰顯了堅持以人民為中心發(fā)展思想的價值立場。這就要求堅持問題導向要聚焦實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設面臨的突出問題，而歸根到底就是要解決人民群眾急難愁盼的根本問題。

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　　一是處理好現(xiàn)代化進程中發(fā)展與分配的關系。在推進現(xiàn)代化進程中，既要不斷解放和發(fā)展社會生產力，不斷創(chuàng)造和積累社會財富，與此同時又要防止兩極分化，切實推動人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展。實現(xiàn)全體人民共同富裕，首先要把“蛋糕”做大做好，然后通過合理的制度安排正確處理增長和分配關系，把“蛋糕”切好分好。

　　二是認識到共同富裕是階段性與必然性的辯證統(tǒng)一。我國仍然處于社會主義初級階段，生產力發(fā)展水平還遠遠達不到馬克思所設想的未來社會，人民富裕程度也存在差異，但是唯物史觀告訴我們，隨著社會生產力的不斷發(fā)展，人類社會必將走向實現(xiàn)共同富裕的共產主義高級階段，這是任何人都無法改變的規(guī)律。

　　三是發(fā)揮基本經(jīng)濟制度對共同富裕的保障作用。生產關系決定分配關系，生產資料歸屬問題決定了勞動產品的分配問題。一方面，要大力發(fā)揮公有制經(jīng)濟在促進共同富裕中的重要作用，極力縮小收入差距問題，提升人民群眾獲得感。另一方面，要牢牢堅持“兩個毫不動搖”，促進非公有制經(jīng)濟在帶動就業(yè)、激發(fā)經(jīng)濟活力和動能方面的積極作用。

　　四是促進物質富裕和精神富裕相統(tǒng)一。新時代以來，人民群眾對精神生活共同富裕的需求更加凸顯，對美好生活的需求不僅在物質上存在更高要求，而且對民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。黨的二十大報告也將“豐富人民精神世界”納入中國式現(xiàn)代化的本質要求。我們黨必須要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，以社會主義核心價值觀指引人民群眾的文化建設。在文化事業(yè)建設上，要將社會效益放在首位，同時堅持社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，完善公共文化服務體系。

　　原文鏈接：扎實推進共同富裕，走好中國式現(xiàn)代化道路

　　一是破立并舉強化科技人才柔性評價。科技人才評價改革試點工作的穩(wěn)慎推進，要在延續(xù)“破四唯”和“立新標”并舉的基礎上，樹立與科技人才取得工作業(yè)績和科研成果相對難易程度相匹配的柔性評價機制。這種破立并舉的柔性評價機制主要體現(xiàn)在，充分考慮科技人才成長環(huán)境的差異，充分考慮科技人才所享有的客觀配套資源的差異，建立反映投入產出相對難易程度的評價標準，實現(xiàn)科技人才評價與實際工作業(yè)績、代表性科技成果產出質量有機結合的自主化評價體系。

　　二是完善科技人才職業(yè)分類評價體系。要明確職業(yè)分類在科技人才評價中的重要作用，根據(jù)不同類型職業(yè)特點，對不同類型科技人才進行分類評價。同時，由于職業(yè)類型及結構特點不是靜態(tài)的，會隨著現(xiàn)代科技進步和人們生產生活就業(yè)方式的變革而不斷調整演進。

　　三是加大科技人才獨立研究能力考核權重。以獨立作者發(fā)表科研成果不僅表現(xiàn)出科技人才個人獨立研究能力，還表現(xiàn)出科研成果謀篇布局能力和文字撰寫能力等綜合科研素質，是最為直觀的評價依據(jù)。而在以第一作者或通訊作者署名的科研成果對科技人才進行評價考核時，需要明確實際工作量和貢獻價值，尤其要突出其關鍵研究力量占比。

　　四是重視科學精神在評價考核中的作用。科技人才評價改革試點單位需要在建立健全科技人才評價考核機制的總體基調下，明確科學精神在科技人才考核評價過程中的重要作用，技術層面適當增加科學精神在科技人才評價指標體系中的權重，探索出符合試點單位類型特點、彰顯科技人才科學精神的評價考核機制。

　　原文鏈接：穩(wěn)慎推進，積極探索，推進科技人才評價改革試點工作落地開花

　　以創(chuàng)新發(fā)展理念增強辦學動力。對于職教本科來說，其人才培養(yǎng)的邏輯起點是社會各行業(yè)的現(xiàn)實需求，主要培養(yǎng)目標是技術型和技能型人才，在具體辦學實踐中，專業(yè)設置上應注重需求導向和職教特色，教學過程上注重知識的專用性和應用性，培養(yǎng)方向上面向職業(yè)崗位和行業(yè)需求。

　　以開放發(fā)展理念提升辦學品質。職教本科應主動服務產業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式，以市場需求為導向，完善“產教融合、校企合作”人才培養(yǎng)模式，在校企合作、專業(yè)群建設、課程體系、人才體系和發(fā)展體系等方面加強與產業(yè)鏈對接，將大數(shù)據(jù)、信息技術、人工智能等新技術融入人才培養(yǎng)標準，積極參與開發(fā)體現(xiàn)新技術、新工藝、新規(guī)范的本科職業(yè)技能等級標準。

　　以共享發(fā)展理念彰顯價值取向。職教本科應貫徹共享發(fā)展理念，關鍵是要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，切實解決師生員工的個人發(fā)展平臺、事業(yè)發(fā)展空間、工資福利待遇等實際困難，在以下三個方面下功夫：一是提高職教本科教師專業(yè)發(fā)展水平。有計劃地安排教師參加高水平的國培、省培項目，選派學科專業(yè)帶頭人、骨干教師到國內外名?；蚵殬I(yè)教育機構訪學進修，定期組織專業(yè)教師到骨干企業(yè)掛職鍛煉，支持專業(yè)教師攻讀職業(yè)教育師資專業(yè)博士。二是在職稱評定上，探索開展職教本科差異化教師評價機制。三是貫徹好落實好新修訂的《職業(yè)教育法》，為職業(yè)教育穩(wěn)步健康發(fā)展保駕護航。

　　原文鏈接：新發(fā)展理念指引職教本科探新路

　　黨的二十大報告指出，“全面推進黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使我們黨堅守初心使命，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。”新時代十年，以習近平同志為核心的黨中央，以壯士斷腕、刮骨療毒的政治決心，提出和落實新時代黨的建設總要求，深入推進全面從嚴治黨，堅持打鐵必須自身硬，以釘釘子精神糾治“四風”，反對特權思想和特權現(xiàn)象，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾。以黨的政治建設統(tǒng)領黨的建設各項工作，開展了史無前例的反腐敗斗爭。經(jīng)過不懈努力，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，消除了黨、國家、軍隊內部存在的嚴重隱患，使我們黨經(jīng)受深刻洗禮得到重塑而再鑄輝煌，黨內政治生態(tài)呈現(xiàn)健康向好的發(fā)展趨勢，黨的面貌為之煥然一新，國家的面貌為之一新，中華民族的精神面貌為之一新，黨的形象重新聳立在人民心中，為黨領導人民自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的偉大成就，提供了堅強的政治保障。

　　原文鏈接：自我革命是中國共產黨永葆先進性的根本政治要求