作者：江時學（上海大學特聘教授）

　　國際形勢風云變幻，而我國與外部世界的交往日益頻繁，對國際形勢的走向和外部世界的變化作出恰如其分的判斷越來越重要。因此，區(qū)域國別研究升格為區(qū)域國別學，是大有必要的。黨的二十屆四中全會通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》明確要求加強區(qū)域國別研究。因此，我國從事區(qū)域國別研究的學者將迎來更大的用武之地。

　　令人欣慰的是，區(qū)域國別研究升格為區(qū)域國別學以來，雖然尚處于建設初期階段，但已在各方共同努力下取得不少成就。

　　一是區(qū)域國別學得到了多方面的大力支持。例如，國家社會科學基金已在有關課題指南中設立了區(qū)域國別研究申報類別。近幾年越來越多的學者在申報區(qū)域國別學課題，這些課題既有基礎理論研究的，也有應用對策研究的。其次，國家留學基金委實施了國別和區(qū)域研究人才支持計劃，為高校培養(yǎng)區(qū)域國別學人才創(chuàng)造了寶貴的機遇。再次，有關部門為區(qū)域國別研究提供了為數(shù)不少的經(jīng)費支持。

　　二是區(qū)域國別學的研究力量不斷壯大。任何一門學科的發(fā)展都應該以強大的研究力量為基礎。區(qū)域國別研究升格為一級學科區(qū)域國別學后，全國各地的許多高校成立了區(qū)域國別研究院，為整合全校的研究力量發(fā)揮重要作用。

　　三是人才培養(yǎng)的力度不斷增強。作為一門新興學科，區(qū)域國別學的人才培養(yǎng)必須從零開始。為了快速培養(yǎng)人才，不少高校采取了外部引進和內(nèi)部培養(yǎng)雙管齊下的措施，初見成效。其中包括強化“招兵買馬”的力度、鼓勵研究人員將研究方向轉(zhuǎn)移到區(qū)域國別研究、以及為青年教師或青年科研人員量身定制相關培養(yǎng)方案。

　　四是從事區(qū)域國別學研究的學者為黨和國家的決策服務的意識不斷強化。區(qū)域國別研究機構(gòu)在制度建設上為學者開展應用對策研究提供了多種激勵政策，學者撰寫資政報告的積極性進一步提升。相信這些資政報告也為我們的大國外交和有關決策提供了有價值的參考。

　　五是許多高校設立了區(qū)域國別學博士點和碩士點。博士點和碩士點既是學科建制化的重要標志，也是人才培養(yǎng)的有效“抓手”。為了設立博士點和碩士點，許多高校雷厲風行地在師資隊伍建設、科研創(chuàng)新能力提升、教學體系優(yōu)化等各個方面做了大量工作，為其他有意申報博碩點的高校起到了良好的示范效應。

　　六是高校區(qū)域國別學人才培養(yǎng)與學科建設聯(lián)盟在推動區(qū)域國別學學科建設的過程中扮演了重要角色。2019年10月，在教育部國別和區(qū)域研究工作秘書處指導下，高校區(qū)域國別學人才培養(yǎng)與學科建設聯(lián)盟（“高盟”）正式成立。在全國學者的共同努力下，“高盟”不斷成長壯大。它不僅聚焦人才培養(yǎng)，而且還關注學科建設，囊括外國語言文學、政治學、世界史、應用經(jīng)濟學等十多個一級學科。此外，“高盟”創(chuàng)立的品牌活動已從“高盟”年會、全國大學生區(qū)域國別演講大賽拓展到中國區(qū)域國別學50人論壇、中國區(qū)域國別學青年50人論壇等十多項頗有影響力的制度性活動?！案呙恕笔悄壳拔覈鴧^(qū)域國別學領域成立最早、規(guī)模最大、品牌活動最多、影響力廣泛而深遠的學科與學術(shù)共同體。

　　七是開展實地考察的積極性和熱情大幅度上升。與國際問題研究領域的其他學科相比，區(qū)域國別學更需要實地考察。為了寫出高質(zhì)量的資政報告，全國各地的從事區(qū)域國別研究的學者紛紛前往研究對象國進行實地考察。這一可喜現(xiàn)象在過去是難以想象的。毫無疑問，中國經(jīng)濟實力的增強使學者的實地考察成為可能。

　　八是教材編寫工作的基礎不斷完善。任何一門學科都需要教材，否則就是“無米之炊”。在有關方面的大力支持下，學者撰寫區(qū)域國別學的入門讀物、概論或教材的積極性快速提升。迄今為止，已有近十本與區(qū)域國別學教材有關的著作問世，預計最近幾年還將推出為數(shù)不少的教材。

　　九是區(qū)域國別學領域的學術(shù)氛圍越來越濃。學術(shù)研究必須堅持百家爭鳴、百花齊放的方針。由于區(qū)域國別學是一門交叉學科，這一領域的學者更應該通過舉辦學術(shù)會議等方式，相互交流，共同切磋。近幾年，全國各地的高校舉行的與區(qū)域國別研究有關的學術(shù)會議很多，為不同學科的學者進行跨學科交流提供了良機。

　　十是中國學者在國際學術(shù)界的學術(shù)地位和學術(shù)聲望不斷上升。在世界上的近二百個國家中，并非每一個國家都設有區(qū)域國別學。因此，我國區(qū)域國別學的快速發(fā)展，在一定程度上為國際學術(shù)界的學術(shù)進步作出了巨大貢獻。毋庸置疑，中國學者在國際學術(shù)界的學術(shù)地位和學術(shù)聲望不斷上升，既有利于區(qū)域國別學的學科建設，也有利于強化中國文化軟實力。

　　可以預料，區(qū)域國別學作為一門“大國之學”和“時代之學”，其未來發(fā)展將呈現(xiàn)以下趨勢：為中國特色大國外交服務的戰(zhàn)略導向越來越明顯，各高校和研究機構(gòu)的自身優(yōu)勢和特色越來越明顯，構(gòu)建中國自主知識體系的自覺性和緊迫感越來越明顯，與人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)的融合的態(tài)勢越來越深明顯，區(qū)域國別研究的全球視野與本土現(xiàn)實關懷的結(jié)合越來越明顯。